学高为师，德高为范。师德，不是简单的说教，而是一种精神的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。教师是立校之本，师德师风是教育之魂，立德树人，不仅是一份期许，更是一份值得坚持一生的教育事业。
为认真贯彻落实泊头市教体局关于加强师德师风建设的要求，全面提升教师队伍素质，进一步弘扬爱岗、敬业和无私奉献的精神，引导广大教师内强素质，外树形象，增强立德树人的自觉性，明确新时代教师职业规范，熟知教师道德基本底线，光明小学于2019年7月3日至7日，结合学校实际对全体教职工进行了为期五天的师德集中学习培训。
本次学习共分三个环节：第一环节，师德教育文件学习和专题培训；第二环节，学师德模范、观教育电影，感悟师德教育情怀；第三环节，交流感悟，坚定理想信念.
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一、师德文件学习和专题培训阶段
2019年7月3日，全体教师大会拉开了师德培训的序幕。刘芳校长明确了此次活动的目标任务、时间进度。并根据我校实际情况详细布置了工作安排和工作要求。
刘景桥校长也针对此次活动对全体教师的职业道德做出了明确的要求和方向引领。他说“春风化雨讲奉献，勤勉工作育桃李。教育事业是神圣而伟大的，教师职业却是平凡而清苦的。既然选择了教师这一职业，你就肩负着民族的未来，学生的前程。我们要通过本次活动，进一步提升学校教师道德自省、自警和自律能力，努力建设一支“德能正其身，才能励其志，行能成其业”的高素质教师队伍。
屋外，烈日炎炎，酷暑难耐。屋内，在张杰主任的带领下，光明小学师德师风的学习就像一股股清流注入老师们的心田。《关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案》、《新时代中小学教师职业道德行为十项准则》、《中小学违反职业道德行为处理办法》等文件的学习，引导老师们准确把握内涵，进一步增强法纪观念和师德底线意识，自觉规范职业行为。
通过交流学习，老师们纷纷表示：“身正为范，以德立身；以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师德；以德育人，桃李芬芳”。关爱学生，就要尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解，不讽刺挖苦、不体罚、不变相体罚，杜绝任何有损学生身心健康的行为，保护避免学生受到他人的伤害。关爱学生，热爱学生，就等于塑造学生。作为教师，就要更严格的要求自己，要求学生做到的，自己先做到，要求学生不做的，自己首先不做，让自己时时处处可以成为学生的表率。
二、学师德模范、观教育电影，感悟师德教育情怀
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛筑民魂。”韩树花、张秀芝、张运颖......这些老师用他们一个个平凡而真实的事例，道出了“教书育人德为本，德的核心便是爱”的教育真谛。
师德师风主题电影的观看告诉我们，爱课堂，认真上好每一堂课，这就是师德；爱学生，一个不放弃，这就是师德；爱教育工作，舍得下功夫，这就是师德。
学无止境，求索是歌，老师们表示：心存大爱，用感恩的心态去工作，用道德的力量温暖人心，让道德的光芒照耀我们每一个人。
三、交流感悟，坚定理想信念
爱是教育的灵魂，没有爱的教育就像没有水的池塘。通过五天的学习，老师们的心灵经历了洗礼，全体教师撰写了学习心得体会，并选出十位教师进行心得体会分享交流，每一位上台展示的教师都用自己最质朴的语言畅谈着学习的感悟，抒发着对教育事业的热爱和忠诚。分享会中，贾丽娟老师一曲《长大后我就成了你》道出了老师们满满的教育情怀；徐金秋老师用自己的诗歌《只要你讲，你就是故事》向老师们诉说着一件件美丽动人的教育故事；袁刚老师用他的书法作品“为人师表，世风楷模”来诠释他对教师这一职业的深刻认知。
教育是育人之学，是民族生存和延续的根基，教师是文化底蕴的传播者。年轻教师用自己的青春活力来表达他们对教育事业的热情和干劲。老教师们也用自己的教育经历抒发着自己对教育事业深深的情感。一个个亲历的生动故事，一个个感人肺腑的动人场景，一次次入情入理的剖析。老师们声情并茂的讲述赢得现场阵阵掌声，把本次培训活动推向高潮。
活动最后，刘芳校长就本次暑期师德培训学习作了总结发言：“师德是学校之魂，教师之魂，一个具有高尚师德的教师，才是最具魅力的教师；一个具有魅力的教师，一定是一个理想高尚、学识广博、富有爱心、充满激情、深受家长信任和学生爱戴的教师。我们要进一步抓好学校的师德师风建设，营造讲师德、比奉献、学先进、促发展的良好局面。立足本职，奉献岗位，抓住机遇，与时俱进，开拓创新，奋力拼搏，真正肩负起教书育人的重任。我们要以此次培训学习为契机，做最受学校信赖、最受家长满意，最受学生欢迎的老师。”
通过本次学习活动的开展，教师们纷纷表示，在以后的工作中、生活中，一定要提高自己依法执教的意识，做到严于律己、恪守师德，进一步规范自己的教育教学行为，努力提高自身师德修养，师德楷模就在身边，光明人的精神必将永传。有心讲台万点墨，无言桃李一队春，光明小学从未放松过师德师风建设。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！(泊头市光明小学)
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