我很喜欢沂蒙山。这源于敬仰，也是一种姿态。很多年前,自己取了个“沂蒙山人”的笔名，时刻提醒自己：作为沂蒙山人，那种吃苦耐劳、无私奉献的精神不能丢。
今天，沂蒙山不仅是一个地理标志，一个具有特殊意义的文化符号，更是一个具有特殊内涵的精神符号。生活在沂蒙大地的人们，好像都有一种与生俱来的品质——吃苦耐劳，都有一种大道大义的情怀，沂蒙山人无论走到哪里，骨子里总能透出这种精神。这种精神，摇曳出瑰丽无比的风情，激荡起昂扬向上的旋律，激发出“生死与共，水乳交融”新境界。
近日，临沂市知名作家丁凤华的散文集《印象沂蒙山》正式出版。这部散文集共分为七辑：沂蒙行吟、故乡记忆、最美的风景、醒着的童年、远去的滋味、沂蒙父亲、母爱芬芳。从每辑的标题看，你也许会觉得有些平常，可当你细细品读每一篇散文的时候，就会为作家笔下的沂蒙山人起敬，就会为作家笔下的沂蒙故事所感动，就会为作家笔下的沂蒙老物件所感叹！当我一口气读完《印象沂蒙山》时，我确实被丁老师笔下的人、事、物征服了。一种触及灵魂的洗礼，一种全身心的放松！让我慷慨激昂，让我热泪盈眶，可谓是荡涤心灵，抚慰沧桑！这种感觉好像久违了！不是好像，应该就是久违了！
《印象沂蒙山》中涵盖了叙事性散文、抒情性散文和哲理性散文，主要以前两者居多。丁老师对叙事散文最为精到，叙事情节集中，浓浓的感情渗透在字里行间。作品侧重从叙述人物和事件的发展变化过程中反映其本质，从一个角度选取题材，来表现其思想感情。
《那缸咸菜，那缸情》一文中，丁老师的母亲认为满满的一缸咸菜能够吃一年，“可哪里知道，几个学生每星期都要拿饭捎咸菜，不到来年的夏天，一大缸咸菜就吃没了”。“母亲很是着急，东挪西借，凑合着给准备了仅够一个星期的咸菜”，竟被被孩子嫌弃，不能捎好一点的饭菜。于是，母亲眼泪连连，心里觉得对不住孩子，竟然连咸菜也吃不上了。可是孩子偶然一次看到了自己的母亲竟然用浑浊不清、又苦又涩的咸菜水沉淀后再去炒菜。这让本来就清汤寡水的“菜”，就更难吃了。父亲母亲却是硬硬地吃下去，撑着干瘪的肚子。后来，几个学生都考上了大学。家里生活条件好了，母亲仍不舍得扔掉那个裂了纹的缸，修修补补后，准备放在堂屋里。当劝说让扔掉时，母亲却生气的说：“不吃咸菜了，就什么都忘了？”把缸搬到屋里的时候，母亲还专门查了查，算了算，并说“这缸可不是别的，要讲究！”就这样，母亲把缸放在了眼前看着，床前守着！在母亲的心里，这缸就是一家子的希望，一家子的恩情！
他的抒情性散文注重表现自己的思想感受，注重抒发自己情感。虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但没有贯穿全篇的情节，或直抒胸臆，或触景生情，字里行间处处洋溢着浓烈的诗情画意！在《花之殇》一文中，作家雨后漫步校园，欣赏着、享受着诗意樱花的妩媚与清新后，接着一连串整段式的直抒胸臆，让我们感受到了作家内心强烈的情感。“花如此，人亦然。人世间，和野花有如此遭遇的事情应该说比比皆是……”“无论你多么美……在等待中死亡，在等待中化为灰烬.....”年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。花开一年又一年，人的生命是短暂的，并且只有一次。一旦失去机会，错过青春……”读后，感到诗情画意中蕴含着积极向上的美！
哲理性散文在《印象沂蒙山》中算是点缀，或者说是丁老师做一种巧妙的结合，字里行间，均有折射。比如，《落叶之美》一文中，“落叶用自己最悲壮的一跳，升华了自己。有谁能像落叶这样，那么彻底的，毫无保留的把自己的一切都拿出来？”读了，顿悟：“落叶，是美丽的，动人的。落叶之美，永远感动着这个世界。”
《印象沂蒙山》中写了很多沂蒙人物。不仅有革命将帅，还有沂蒙革命群体人物——沂蒙母亲、沂蒙红嫂、沂蒙红哥…….这些人物生动鲜活，栩栩如生。我尤其喜欢沂蒙父亲、母爱芬芳中的母亲，读后，热泪盈眶！沂蒙男性一直以来是沂蒙山区里平凡而又伟大的一个群体，作家对沂蒙山区的男性这个群体，也有自己的理解。他不但在书中提出了“沂蒙父亲”的概念，而且还认为“沂蒙红哥”是真正撑起沂蒙这片天的人。
丁老师之所以理解的这么深刻，也正是因为他是一个地地道道的沂蒙山人。从文中，读者能感受到丁老师乃性情中人！如果用一个符号来给丁老师定位的话，他就是一个沂蒙山区的文化汉子——粗犷、豁达、性情，还有点野蛮！
一部著作，怎样才能走进读者心里，让读者产生共鸣？作家抓住了沂蒙山人那种淳朴厚道、吃苦耐劳的精神，抓住了为人父母的那种爱的力量，触及到了人的灵魂！
《印象沂蒙山》中讲述了很多沂蒙故事：不仅有革命战争年代的事，还有当代社会的事；不仅有故乡的一些事，还有童年的一些事……
我们这一代人是从泥巴童年中走来，我们这一代人也是听着故事长大。那一墙的奖状是我们的童年的荣耀，也是父母的希望；那些野里野气的坏事，我们童年都干过；乡村的吆喝声，更是一种怀念；那些老游戏，也相必至今难以忘怀；还有那时的年味，是一顿饺子，是墨香的春联；是听鞭声……在丁老师的眼里，是抹不去的记忆；在丁老师的笔下，是醒着的童年。
有多少爱不能重来，当父亲对“我”严格时，“我”不理解；当父亲让“我”不上桌时，“我”恼怒；当父亲背后说“我”没出息时，“我”甚至想报复。当父亲病了时，冷战到了大学时候的“我”，与父亲深入交谈后，发现这一切源于“我”对父亲的“误解”！有多爱不能重来！多么深刻的理解！
《印象沂蒙山》中还记述了很多沂蒙老物件。有沂蒙高粱，有故乡的石碾、团瓢，有父亲的酒壶、旱烟袋，有圆木枕，有木推车，还有娘烙的煎饼，等等。沂蒙高粱填饱了一代人的肚子，故乡石碾的忙碌让等碾成为一种烦恼，父亲的酒壶带来的那种满足感一生难忘……一件件物品，无不让我们一起跟随丁老师去追忆，那么亲切，那么自然。昨天的这些老物件离我们远去，今天的我们已走得很远。其实，回过头来发现，我们被甩在了后面。在岁月的长河里，逝去的我们再找回来，很难。我们要永远保留着那颗纯净干净的心。
在《享受沂山》一文中，作家写道：“让山回归自己，让山保留一个洁净的身体。我在不断地寻找，寻找一座没有帝王气、没有市侩气，没有庸俗气的纯净干净的山。现在我终于找到了。”我觉得，我也找到了！我印象中的沂蒙山，那就是干净、纯净的沂蒙山水养育的沂蒙山人，他们就是沂蒙山的脊梁，他们就是永远的沂蒙山！
《印象沂蒙山》承载了一代又一代人的记忆，是沂蒙山人的一部生活史；《印象沂蒙山》记载了影响作家一生的父亲母亲，是一部家庭亲情史；《印象沂蒙山》呈现了作者心路历程，是一部自我成长史。
可以说，《印象沂蒙山》的读者群应该甚是广泛。中小学生遇到的成长的烦恼，可读《印象沂蒙山》；青年人遇到发展的困惑，可读《印象沂蒙山》；中老年找寻往年记忆，可读《印象沂蒙山》；甚至找寻亲子教育的方法，亦可读《印象沂蒙山》。另外，爱好沂蒙旅游的，也应读读《印象沂蒙山》。该书呈现了作家在沂蒙大地上行走的最美风景。沂蒙行吟，就像是一个游历者把自己的所见所闻娓娓道来！沂蒙行吟，还像是一个体验者把自己的所感所想用心分享。
读《印象沂蒙山》吧，让我们在沂蒙大地上汲取营养！
读《印象沂蒙山》吧，让我们在沂蒙山大地上深度地传承精神！
让我们共同仰望沂—蒙—山！
2020年5月1日写于沂蒙泉乡
（周中亮：中小学高级教师，山东省青年作家协会会员，临沂市书法家协会会员，山东省特级教师，在《中小学数学》等期刊发表文章30余篇，在《山东省青年作家》《临沂日报》等发表散文、诗歌百余篇首。）
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